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A complexidade da aquisição de línguas: esquemas imagéticos, metáforas e metonímias na aquisição de segunda língua

 

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Aprendendo com metáforas de falantes e de aprendizes de línguas estrangeiras


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Aprendendo com memórias de falantes e de aprendizes de línguas estrangeiras (AMFALE)



Autonomia em um Modelo Fractal de Aquisição de Língua Estrangeira (AMFALE)



E-MAIL:um novo gênero discursivo

 

 

 

 

 

 

 

 

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